BulBul Uni — German Grammar Reference

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Artikel & Genus

Articles & Gender

Jedes deutsche Substantiv hat ein grammatikalisches Geschlecht: maskulin (der), feminin (die) oder neutral (das). Das Genus muss man oft auswendig lernen, aber viele Endungen geben gute Hinweise.

Endungen als Hinweise auf das Genus

Maskulin — der	Feminin — die	Neutral — das
‑er der Lehrer, der Wecker	‑ung die Zeitung, die Wohnung	‑chen das Mädchen, das Häuschen
‑ismus der Kapitalismus, der Tourismus	‑heit die Freiheit, die Wahrheit	‑lein das Fräulein, das Büchlein
‑ling der Frühling, der Schmetterling	‑keit die Möglichkeit, die Freiheit	‑ment das Dokument, das Experiment
‑ig der König, der Essig	‑schaft die Freundschaft, die Mannschaft	‑tum das Datum, das Wachstum
‑or der Motor, der Autor	‑ion die Nation, die Lektion	‑um das Museum, das Gymnasium
‑ant der Elefant, der Praktikant	‑ie die Energie, die Philosophie	‑nis das Ergebnis, das Zeugnis
	‑ik die Musik, die Grafik	Ge‑ (prefix) das Gebäude, das Gespräch
	‑tät die Universität, die Qualität	Infinitiv als Nomen das Essen, das Lernen
	‑anz / ‑enz die Distanz, die Referenz

Bestimmter Artikel (Definite Article) — der / die / das / die

Fall	Maskulin	Feminin	Neutral	Plural
Nominativ	der	die	das	die
Akkusativ	den	die	das	die
Dativ	dem	der	dem	den (+n)
Genitiv	des (+s/es)	der	des (+s/es)	der

Unbestimmter Artikel (Indefinite Article) — ein / eine / ein

Fall	Maskulin	Feminin	Neutral
Nominativ	ein	eine	ein
Akkusativ	einen	eine	ein
Dativ	einem	einer	einem
Genitiv	eines	einer	eines

Beispiele — Examples

Der Mann kauft einen Hund.The man buys a dog. (Nom subject → Akk object)
Das ist die Frau des Lehrers.That is the teacher's wife. (Gen possession)
Ich helfe einem Kind.I help a child. (Dativ after "helfen")

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Die vier Fälle

The Four Cases

Deutsch hat vier grammatikalische Fälle. Sie zeigen die Funktion eines Substantivs im Satz: Nominativ (Subjekt), Akkusativ (direktes Objekt), Dativ (indirektes Objekt) und Genitiv (Besitz/Zugehörigkeit).

Fall	Fragewort	Funktion	Merkhilfe
Nominativ	Wer? / Was?	Subjekt des Satzes — wer handelt?	Subject of the sentence — who acts
Akkusativ	Wen? / Was?	Direktes Objekt — wen betrifft die Handlung?	Direct object — affected by action
Dativ	Wem?	Indirektes Objekt — wem wird etwas gegeben/gesagt?	Indirect object — receiver/beneficiary
Genitiv	Wessen?	Besitz, Zugehörigkeit	Possession / of whom

Verben mit festem Dativ (verbs always taking Dativ object):
helfen, danken, gehören, gefallen, glauben (jdm.), folgen, gratulieren, antworten, begegnen, vertrauen, schaden, nützen, widersprechen

Verben mit Genitiv (less common, mostly formal):
sich bedienen, gedenken, bedürfen, sich erinnern (+ Genitiv in older usage), anklagen

Beispiele für alle vier Fälle

Der Lehrer erklärt den Schülern die Grammatik. The teacher (Nom) explains grammar (Akk) to the students (Dat).
Das ist das Auto meines Vaters. That is my father's car. (Genitiv — possession)
Wer ist das? — Das ist meine Schwester. Who is that? — That is my sister.
Wen siehst du? — Ich sehe den Mann. Whom do you see? — I see the man.
Wem gibst du das Buch? — Meiner Freundin. To whom are you giving the book? — To my friend (f).
Wessen Tasche ist das? — Das ist der Tasche meiner Mutter. Whose bag is this? — It's my mother's bag.

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Verbkonjugation

Verb Conjugation — Present Tense

Im Präsens bekommt der Verbstamm je nach Person und Numerus eine Endung. Bei regelmäßigen (schwachen) Verben ist das Muster immer gleich. Bei unregelmäßigen (starken) Verben ändert sich zusätzlich der Stammvokal in der 2. und 3. Person Singular.

Endungen — regelmäßige Verben auf ‑en (z.B. machen, spielen)

Person	Endung	machen	spielen	arbeiten*
ich	‑e	mache	spiele	arbeite
du	‑st	machst	spielst	arbeitest
er/sie/es	‑t	macht	spielt	arbeitet
wir	‑en	machen	spielen	arbeiten
ihr	‑t	macht	spielt	arbeitet
sie/Sie	‑en	machen	spielen	arbeiten

* Hinweis: Verben mit Stamm auf ‑t, ‑d, ‑chn, ‑gn, ‑ffn bekommen ein Einfüge-e vor ‑st und ‑t (z.B. arbeitest, öffnet).

Unregelmäßige Vokalwechsel im Präsens (2. + 3. Person Sg.)

Typ	Infinitiv	du	er/sie/es	Bedeutung
a → ä	fahren	fährst	fährt	to drive
a → ä	schlafen	schläfst	schläft	to sleep
a → ä	tragen	trägst	trägt	to carry/wear
a → ä	laufen	läufst	läuft	to run
e → i	sprechen	sprichst	spricht	to speak
e → i	geben	gibst	gibt	to give
e → i	nehmen	nimmst	nimmt	to take
e → i	helfen	hilfst	hilft	to help
e → ie	sehen	siehst	sieht	to see
e → ie	lesen	liest	liest	to read
e → ie	empfehlen	empfiehlst	empfiehlt	to recommend

SEIN — to be (highly irregular)

Person	Präsens	Präteritum
ich	bin	war
du	bist	warst
er/sie/es	ist	war
wir	sind	waren
ihr	seid	wart
sie/Sie	sind	waren

HABEN — to have

Person	Präsens	Präteritum
ich	habe	hatte
du	hast	hattest
er/sie/es	hat	hatte
wir	haben	hatten
ihr	habt	hattet
sie/Sie	haben	hatten

WERDEN — to become / auxiliary for future & passive

Person	Präsens	Präteritum
ich	werde	wurde
du	wirst	wurdest
er/sie/es	wird	wurde
wir	werden	wurden
ihr	werdet	wurdet
sie/Sie	werden	wurden

Beispiele

Er fährt jeden Tag mit dem Fahrrad.He cycles every day. (a→ä stem change)
Du siehst gut aus!You look great! (e→ie stem change)
Wir sind aus Deutschland.We are from Germany. (sein)
Sie hat drei Geschwister.She has three siblings. (haben)

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Zeitformen

German Tenses

Deutsch hat sechs Hauptzeitformen. Im Alltag sind Präsens und Perfekt am wichtigsten. Das Präteritum ist die Erzählzeit in Büchern und formellen Texten. Futur I wird oft durch das Präsens ersetzt.

Übersicht aller Zeitformen

Zeitform	Bildung	Verwendung
Präsens	Stamm + Endung	Jetzt, Gewohnheiten, Fakten, nahe Zukunft
Perfekt	haben/sein (Präsens) + Partizip II	Vergangenes im Gespräch (spoken past)
Präteritum	Stamm + Präteritumendung	Schriftliche Erzählung, sein/haben/Modalverben
Plusquamperfekt	hatte/war + Partizip II	Vorzeitigkeit — etwas war schon vorher passiert
Futur I	werden + Infinitiv	Zukunftspläne, Versprechen, Vermutungen
Futur II	werden + Partizip II + haben/sein	Abgeschlossenes in der Zukunft (selten)

Partizip II Bildung

Verbtyp	Formel	Beispiele
Schwach (regular)	ge‑ + Stamm + ‑t	gemacht, gespielt, gearbeitet
Stark (irregular)	ge‑ + Stamm* + ‑en	geschrieben, gesehen, gefahren
Trennbar schwach	Prefix + ge‑ + Stamm + ‑t	aufgemacht, eingekauft
Trennbar stark	Prefix + ge‑ + Stamm* + ‑en	angerufen, aufgestanden
‑ieren Verben	Stamm + ‑t (kein ge‑)	studiert, telefoniert, reserviert
Untrennbar (be‑, ge‑, er‑, ver‑, zer‑, emp‑, ent‑, miss‑)	Prefix + Stamm* + ‑t/‑en (kein ge‑)	besucht, erklärt, vergessen, bekommen

Perfekt: haben oder sein?

sein + Partizip II bei: (1) Bewegung von A nach B (fahren, gehen, kommen, fliegen, laufen, reisen…), (2) Zustandsveränderung (sterben, einschlafen, aufwachen, werden…), (3) bleiben und sein selbst.

haben + Partizip II bei: allen anderen Verben, besonders bei transitiven Verben (Verben mit Akkusativobjekt).

Präteritum — schwache Verben (machen)

Person	Endung	machen
ich	‑te	machte
du	‑test	machtest
er/sie/es	‑te	machte
wir	‑ten	machten
ihr	‑tet	machtet
sie/Sie	‑ten	machten

Präteritum — starke Verben haben neuen Stammvokal (keine Endung bei ich/er)

Person	fahren	schreiben	kommen
ich	fuhr	schrieb	kam
du	fuhrst	schriebst	kamst
er/sie/es	fuhr	schrieb	kam
wir	fuhren	schrieben	kamen
ihr	fuhrt	schriebt	kamt
sie/Sie	fuhren	schrieben	kamen

Beispiele für alle Zeitformen

Ich lerne Deutsch. (Präsens)I am learning German.
Wir haben gestern ein Film gesehen. (Perfekt)We watched a film yesterday.
Er war früher Lehrer. (Präteritum)He used to be a teacher.
Sie war schon gegangen, als ich ankam. (Plusquamperfekt)She had already left when I arrived.
Morgen werde ich Deutsch üben. (Futur I)Tomorrow I will practise German.
Um Mitternacht wird er angekommen sein. (Futur II)By midnight he will have arrived.

Modalverben

Modal Verbs

Modalverben verändern die Bedeutung des Hauptverbs. Sie stehen auf Position 2 im Hauptsatz; der Infinitiv des Hauptverbs steht am Satzende. Im Präsens haben alle Modalverben dieselbe Form in der 1. und 3. Person Singular (ohne Endung!) und keinen Umlaut mehr (außer mögen/möchten).

Konjugation — Präsens (alle 6 Modalverben)

Person	können	müssen	dürfen	sollen	wollen	mögen / möchten
ich	kann	muss	darf	soll	will	mag / möchte
du	kannst	musst	darfst	sollst	willst	magst / möchtest
er/sie/es	kann	muss	darf	soll	will	mag / möchte
wir	können	müssen	dürfen	sollen	wollen	mögen / möchten
ihr	könnt	müsst	dürft	sollt	wollt	mögt / möchtet
sie/Sie	können	müssen	dürfen	sollen	wollen	mögen / möchten

Bedeutungen der Modalverben

Modalverb	Kernbedeutung	Englisch	Beispiel
können	Fähigkeit, Möglichkeit	can, to be able to	Ich kann Gitarre spielen.
müssen	Notwendigkeit, innerer Zwang	must, have to, need to	Du musst mehr schlafen.
dürfen	Erlaubnis	may, to be allowed to	Hier darf man rauchen.
sollen	Fremder Auftrag, Pflicht	should, supposed to, shall	Du sollst pünktlich sein.
wollen	Wille, Absicht	want to, intend to	Er will Arzt werden.
mögen	Mögen, Zuneigung	to like	Ich mag Schokolade.
möchten	Wunsch, höfliche Bitte	would like to	Ich möchte einen Kaffee.

Satzstruktur: Modalverb (Position 2) … Infinitiv (Satzende)
Ich kann heute leider nicht kommen.
Sie muss morgen früh aufstehen.

Verneinung: nicht steht vor dem Infinitiv am Ende.
Er darf hier nicht parken. — He is not allowed to park here.

Beispiele

Sie kann sehr gut Deutsch sprechen.She can speak German very well.
Wir müssen um 8 Uhr da sein.We have to be there at 8 o'clock.
Kinder dürfen abends lange aufbleiben.Children are allowed to stay up late in the evenings.
Du sollst deinen Eltern helfen.You should help your parents.
Ich will nächstes Jahr nach Berlin ziehen.I want to move to Berlin next year.
Möchten Sie noch etwas trinken?Would you like something more to drink?

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Adjektivdeklination

Adjective Endings

Adjektive vor einem Substantiv bekommen eine Endung, die von Genus, Kasus und Art des vorausgehenden Artikels abhängt. Es gibt drei Deklinationstypen: schwach (nach bestimmtem Artikel), gemischt (nach unbestimmtem Artikel / Possessivpronomen) und stark (ohne Artikel).

1. Schwache Endungen — nach bestimmtem Artikel (der/die/das)

Fall	Maskulin	Feminin	Neutral	Plural
Nom	der alte Mann	die alte Frau	das alte Kind	die alten Leute
Akk	den alten Mann	die alte Frau	das alte Kind	die alten Leute
Dat	dem alten Mann	der alten Frau	dem alten Kind	den alten Leuten
Gen	des alten Mannes	der alten Frau	des alten Kindes	der alten Leute

Faustformel: Nach bestimmtem Artikel ist die Endung entweder ‑e (Nom. M/F/N + Akk. F/N) oder immer ‑en (überall sonst).

2. Gemischte Endungen — nach unbestimmtem Artikel / Possessivpronomen (ein, mein, kein…)

Fall	Maskulin	Feminin	Neutral	Plural (kein/mein)
Nom	ein alter Mann	eine alte Frau	ein altes Kind	keine alten Leute
Akk	einen alten Mann	eine alte Frau	ein altes Kind	keine alten Leute
Dat	einem alten Mann	einer alten Frau	einem alten Kind	keinen alten Leuten
Gen	eines alten Mannes	einer alten Frau	eines alten Kindes	keiner alten Leute

3. Starke Endungen — ohne Artikel (adjective carries case information itself)

Fall	Maskulin	Feminin	Neutral	Plural
Nom	alter Wein	frische Luft	kaltes Wasser	junge Leute
Akk	alten Wein	frische Luft	kaltes Wasser	junge Leute
Dat	altem Wein	frischer Luft	kaltem Wasser	jungen Leuten
Gen	alten Weines	frischer Luft	kalten Wassers	junger Leute

schwach/gemischt ‑e/‑en stark (trägt Kasusmerkmal) gemischt (nur Nom M/N & Akk N)

Beispiele

Der neue Lehrer ist sehr nett. (schwach Nom M)The new teacher is very nice.
Ich trinke einen heißen Kaffee. (gemischt Akk M)I am drinking a hot coffee.
Wir brauchen frische Luft. (stark Akk F, kein Artikel)We need fresh air.

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Präpositionen

Prepositions — Cases they require

Präpositionen bestimmen den Kasus des folgenden Nomens. Manche verlangen immer denselben Kasus; die sogenannten Wechselpräpositionen verlangen Akkusativ bei Bewegung (Richtung) und Dativ bei Lage (Ort).

Immer Akkusativ	Immer Dativ	Immer Genitiv
durch — through für — for gegen — against ohne — without um — around / at (time) bis — until / up to entlang — along wider — against (formal)	aus — out of, from bei — at, near, with mit — with, by (transport) nach — after, to (city/country) seit — since, for (ongoing) von — from, of, by zu — to (person/place) außer — except for gegenüber — opposite	wegen — because of trotz — despite während — during statt / anstatt — instead of innerhalb — within, inside außerhalb — outside of aufgrund — due to mithilfe — with the help of

Wechselpräpositionen — Akkusativ (wohin?) vs. Dativ (wo?)

Wohin? (where to?) → Akkusativ — Bewegung mit Richtungsziel
Wo? (where?) → Dativ — Position/Lage an einem Ort

Präposition	Akkusativ (Wohin?)	Dativ (Wo?)
an	Ich hänge das Bild an die Wand.	Das Bild hängt an der Wand.
auf	Ich lege das Buch auf den Tisch.	Das Buch liegt auf dem Tisch.
hinter	Er geht hinter das Haus.	Er steht hinter dem Haus.
in	Sie fährt in die Stadt.	Sie ist in der Stadt.
neben	Stell es neben den Stuhl.	Es steht neben dem Stuhl.
über	Der Vogel fliegt über den See.	Der Vogel kreist über dem See.
unter	Er legt den Schlüssel unter das Kissen.	Der Schlüssel liegt unter dem Kissen.
vor	Stell dich vor das Mikrofon.	Sie steht vor dem Mikrofon.
zwischen	Setz dich zwischen die beiden.	Sie sitzt zwischen den beiden.

Beispiele für alle Gruppen

Das Geschenk ist für dich. (Akk)The gift is for you.
Ich fahre mit dem Bus. (Dat)I'm going by bus.
Während des Konzerts hat er geschlafen. (Gen)He slept during the concert.
Wegen des schlechten Wetters bleiben wir zu Hause. (Gen)Because of the bad weather we stay home.

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Wortstellung

Word Order

Die deutsche Wortstellung hat klare Regeln. Die wichtigste: Das konjugierte Verb steht im Hauptsatz immer auf Position 2 (V2-Regel). Im Nebensatz steht das konjugierte Verb am Ende.

V2-Regel — Hauptsatz

Position 1 (Subjekt oder anderes Element) — Position 2 = Verb — Rest des Satzes

Wenn nicht das Subjekt an Position 1 steht, invertieren Verb und Subjekt:
Heute kommt sie nicht. (Adverb an P1 → Inversion)

Position 1	Position 2 (Verb)	Rest
Ich	lerne	jeden Tag Deutsch.
Jeden Tag	lerne	ich Deutsch.
Deutsch	lerne	ich jeden Tag.
Morgen	fahren	wir nach Berlin.
In Berlin	gibt	es viel zu sehen.

Nebensatz — Verb ans Ende

In Nebensätzen (eingeleitet durch Konjunktionen) steht das konjugierte Verb ganz am Ende.
Häufige Nebensatzkonjunktionen: weil, dass, wenn, obwohl, als, ob, damit, bevor, nachdem, seit(dem), während, bis, falls, sobald

Hauptsatz	Konjunktion	Nebensatz (Verb am Ende)
Ich lerne Deutsch,	weil	es sehr interessant ist.
Sie sagt,	dass	er morgen kommt.
Ich rufe an,	wenn	ich Zeit habe.
Er geht spazieren,	obwohl	es regnet.
Sie weiß nicht,	ob	er kommt.

Fragen

Fragetyp	Struktur	Beispiel
Ja/Nein-Frage	Verb — Subjekt — Rest …?	Sprichst du Deutsch?
W-Frage	W-Wort — Verb — Subjekt — Rest …?	Wann fährst du nach Hause?
Indirekte Frage	Hauptsatz + ob/W-Wort + … + Verb (Ende)	Ich frage, wann du nach Hause fährst.

Position von nicht

nicht vor dem Element, das es verneint:
— Vor Adjektiv/Adverb: Das ist nicht gut.
— Vor Präpositionalphrase: Er kommt nicht aus Berlin.
— Vor dem Infinitiv/Partizip am Satzende: Ich kann nicht kommen.
— Allgemeine Verneinung: meist am Ende (vor dem Verb-Cluster): Ich komme morgen nicht.

Beispiele

Gestern hat er mich angerufen.Yesterday he called me. (Perfekt + V2: "gestern" at position 1)
Ich weiß, dass sie kommt.I know that she is coming. (verb to end in Nebensatz)
Er kommt nicht, weil er krank ist.He is not coming because he is ill.

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Trennbare Verben

Separable Verbs

Trennbare Verben haben ein Präfix, das im Hauptsatz vom Verbstamm getrennt wird und ans Satzende geht. Im Nebensatz und im Infinitiv bleiben sie zusammen. Das Partizip II wird mit ge zwischen Präfix und Stamm gebildet.

Hauptsatz: Ich stehe um 7 Uhr auf. (Präfix ans Ende)
Nebensatz: …weil ich um 7 Uhr aufstehe. (bleibt zusammen, Verb ans Ende)
Infinitiv: Ich muss um 7 Uhr aufstehen. (bleibt zusammen)
Partizip II: Ich bin um 7 Uhr aufgestanden. (ge + Präfix + Stamm + ‑en)

Häufige trennbare Präfixe und Bedeutungen

Präfix	Typische Bedeutung	Beispielverb	Bedeutung	Beispielsatz
ab‑	away, off	abfahren	to depart	Der Zug fährt um 9 Uhr ab.
an‑	on, start, approach	anrufen	to call (phone)	Ruf mich bitte an!
auf‑	up, open	aufmachen	to open	Machst du das Fenster auf?
aus‑	out, off	ausgehen	to go out	Wir gehen heute Abend aus.
ein‑	in, into	einkaufen	to shop	Sie kauft im Supermarkt ein.
mit‑	along with	mitkommen	to come along	Kommst du mit?
nach‑	after, behind	nachdenken	to think about	Denk mal nach!
vor‑	before, pre-	vorstellen	to introduce	Ich stelle mich vor.
zu‑	to, shut	zumachen	to close	Mach bitte die Tür zu!
zurück‑	back	zurückgehen	to go back	Gehen wir zurück.
los‑	off, start	losfahren	to set off	Wir fahren um 8 Uhr los.
weiter‑	continue	weitermachen	to continue	Mach bitte weiter!

Nicht trennbar sind Verben mit den unbetonten Präfixen: be‑, ge‑, er‑, ver‑, zer‑, emp‑, ent‑, miss‑. Diese bleiben immer am Verb und bilden kein ge‑ im Partizip II.

Beispiele

Ich stehe jeden Morgen um 6 Uhr auf.I get up every morning at 6 o'clock.
Er hat mich gestern angerufen.He called me yesterday. (Partizip II: an+ge+ruf+en)
Wir haben um 9 Uhr abgefahren.We departed at 9 o'clock.
Sie hat alle Lebensmittel eingekauft.She bought all the groceries.

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Passiv

Passive Voice

Das Passiv verschiebt den Fokus vom Handelnden (Agens) auf die Handlung oder den Betroffenen. Es gibt das Vorgangspassiv (Handlung läuft ab) mit werden + Partizip II und das Zustandspassiv (Ergebnis einer Handlung) mit sein + Partizip II.

Vorgangspassiv in verschiedenen Zeitformen

Zeitform	Bildung	Beispiel	Englisch
Präsens	wird/werden + Partizip II	Das Haus wird gebaut.	The house is being built.
Präteritum	wurde/wurden + Partizip II	Das Haus wurde gebaut.	The house was built.
Perfekt	ist/sind + Partizip II + worden	Das Haus ist gebaut worden.	The house has been built.
Plusquamperfekt	war/waren + Partizip II + worden	Das Haus war gebaut worden.	The house had been built.
Futur I	wird + Partizip II + werden	Das Haus wird gebaut werden.	The house will be built.

Agens (Handelnder) angeben: von + Dativ bei Personen/Institutionen; durch + Akkusativ bei Mitteln/Ursachen.

Das Buch wurde von dem Schriftsteller geschrieben.
Das Fenster wurde durch den Sturm zerstört.

Zustandspassiv — sein + Partizip II (Ergebnis, nicht Vorgang)

Vorgangspassiv	→	Zustandspassiv
Das Fenster wird geschlossen. (action)	→	Das Fenster ist geschlossen. (result: the window is [in a] closed [state])
Der Brief wird geschrieben. (action)	→	Der Brief ist geschrieben. (result: the letter is written/done)
Das Geschäft wird geöffnet. (action)	→	Das Geschäft ist geöffnet. (result: the shop is open)

Weitere Beispiele

Hier wird Deutsch gesprochen.German is spoken here.
Die Straße wird gerade repariert.The road is being repaired at the moment.
Das Auto wurde von dem Mechaniker repariert.The car was repaired by the mechanic.
Die Tür ist abgeschlossen. (Zustandspassiv)The door is locked. (state, not action)

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Pronomen

Pronouns

Pronomen ersetzen Substantive im Satz. Wie Nomen werden sie nach Kasus dekliniert. Zu unterscheiden sind Personalpronomen, Reflexivpronomen und Possessivpronomen.

Personalpronomen — alle Personen × alle Fälle

Person	Nominativ	Akkusativ	Dativ
1. Sg.	ich	mich	mir
2. Sg.	du	dich	dir
3. Sg. M	er	ihn	ihm
3. Sg. F	sie	sie	ihr
3. Sg. N	es	es	ihm
1. Pl.	wir	uns	uns
2. Pl.	ihr	euch	euch
3. Pl. / Höflich	sie / Sie	sie / Sie	ihnen / Ihnen

Reflexivpronomen

Person	Akkusativ (sich waschen)	Dativ (sich vorstellen)
ich	mich	mir
du	dich	dir
er/sie/es/man	sich	sich
wir	uns	uns
ihr	euch	euch
sie/Sie	sich	sich

Possessivpronomen — Stammformen (Endungen wie ein-Wörter)

Person	Stamm	Beispiel (Nom. M)	Beispiel (Nom. F)	Beispiel (Akk. M)
ich	mein‑	mein Vater	meine Mutter	meinen Vater
du	dein‑	dein Vater	deine Mutter	deinen Vater
er/es	sein‑	sein Vater	seine Mutter	seinen Vater
sie (Sg)	ihr‑	ihr Vater	ihre Mutter	ihren Vater
wir	unser‑	unser Vater	unsere Mutter	unseren Vater
ihr	euer‑	euer Vater	eure Mutter	euren Vater
sie (Pl) / Sie	ihr‑ / Ihr‑	ihr/Ihr Vater	ihre/Ihre Mutter	ihren/Ihren Vater

Merke: euer verliert in der Endung oft das zweite e: euer Hund → eure Katze (nicht "euere"). Das mittlere e fällt weg, wenn eine Endung folgt.

Beispiele

Kannst du mir helfen? Ich brauche dich.Can you help me? I need you.
Er wäscht sich jeden Morgen.He washes himself every morning. (Reflexiv)
Das ist unser Haus und das ist eures.That is our house and that is yours.

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Komparativ & Superlativ

Comparative & Superlative

Adjektive und Adverbien werden gesteigert durch Anhängen von ‑er (Komparativ) und am ‑(e)sten (Superlativ). Viele kurze Adjektive bekommen dabei einen Umlaut. Einige Steigerungen sind unregelmäßig.

Regelmäßige Steigerung

Positiv → Komparativ → Superlativ
schnell → schneller → am schnellsten
interessant → interessanter → am interessantesten (‑est nach ‑t, ‑d, ‑s, ‑z, ‑sch, ‑x)

Komparativ als Attribut: Endungen nach demselben Muster wie Positiv:
ein schneller Zug → ein schnellerer Zug → der schnellste Zug

Unregelmäßige Steigerungsformen

Positiv	Komparativ	Superlativ	Bedeutung
gut	besser	am besten	good / better / best
viel	mehr	am meisten	much/many / more / most
gern	lieber	am liebsten	gladly / rather / most preferably
hoch	höher	am höchsten	high / higher / highest
nah	näher	am nächsten	near / nearer / nearest
wenig	weniger	am wenigsten	little / less / least

Adjektive mit Umlaut im Komparativ/Superlativ

Positiv	Komparativ	Superlativ	Englisch
alt	älter	am ältesten	old
jung	jünger	am jüngsten	young
groß	größer	am größten	big/tall
lang	länger	am längsten	long
kurz	kürzer	am kürzesten	short
warm	wärmer	am wärmsten	warm
kalt	kälter	am kältesten	cold
stark	stärker	am stärksten	strong
schwach	schwächer	am schwächsten	weak
arm	ärmer	am ärmsten	poor
dumm	dümmer	am dümmsten	stupid
klug	klüger	am klügsten	smart

Vergleiche:
so … wie (as … as): Deutsch ist so schwer wie Englisch.
‑er als (more … than): Berlin ist größer als München.
je … desto (the … the): Je mehr du übst, desto besser wirst du.

Beispiele

Mein Bruder ist älter als ich.My brother is older than me.
Das ist der schnellste Weg zum Bahnhof.That is the fastest way to the station.
Ich esse lieber Pasta als Reis.I prefer eating pasta to rice.
Sie spricht besser Deutsch als er.She speaks German better than he does.
Je mehr du liest, desto besser wird dein Deutsch.The more you read, the better your German becomes.